Interesting Facts about Armenia

1. Chess is a compulsory subject in schools.

In Armenian schools all students have to take chess as a compulsory subject and there are even exams for it!

2. Armenia was the first country which adopted Christianity as a state religion.

Today, 97% of the population are Christians and Armenia has one of the most beautiful churches in the world. The country was converted to Christianity back in 301AD by St Gregory Enlightener and since then, many churches have been built under his name. There are so many beautiful churches in Armenia, here is the list of the top 10 most beautiful churches in Armenia.

3. Armenia is one of the only mono ethnic countries in the world.

97% of the people living in Armenia are Armenians and the remaining small percentage is made up of different ethnic minorities such as the Yezidis, Russians, Ukranians, Kurds, and more.

4. The first church in the world was built in Armenia.

Holy Etchimiadzin was the first state church built in the world back in the early 4th century. This place is also the headquarter of all the churches in Armenia and it’s one of the most visited pilgrimage site in the world.

5. An estimated 1.5 million Armenians were killed during the Genocide.

The genocide refers to the mass killings of Armenians that began under Ottoman rule in 1915. On the 24th of April in 2015 the 100th year anniversary of the genocide was marked. There is also a Genocide museum in Yerevan. The genocide happened during and after the First World War where more than 1.5million Armenians were brutally killed without any mercy by the enemy. The genocide happened in 3 phases, the first was when all the men were being called out to join the army and then killed (so that the rest of the population will not have any males to protect them), then next was the killing of all women, elderly and children, and the last was the intellectuals.

6. Armenia is one of the oldest wine producing country in the world.

Armenia is one of the oldest country that produces wine in the world. It’s attributed to its blessed location of being on the fertile valleys of Mt Ararat where high quality grapes could be grown.

7. Armenians bake their lavash underground in a tonir.

A tonir basically refers to an underground earth oven. Armenians love to eat lavash which is a thin layer of flat chewy bread that’s made from flour, salt and water and baked in a tonir. Lavash can be kept for 1 year without turning bad. So the local women usually bake the lavash in bulk and then store them to eat slowly for the next few months. Armenians cannot imagine having their meals without the bread! (Even if they’re eating rice, they need to eat bread with it too!).

8. The entire country worships Mt Ararat which is also the national symbol of Armenia.

Mt Ararat protected Armenia from a super strong earthquake! They also believe that the peak of Mt Ararat was where Noah’s ark was found. But sadly, Mt Ararat is not even within the territory of Armenia at the moment.

9. The apricot is one of the symbols of Armenia.

The flag on the right in the photo below belongs to Armenia and the orange colour of the flag actually symbolises the apricot! That’s how significant apricots are to Armenia! And when you walk through the markets, you’ll find vendors selling apricots of all sort from dried apricot, fresh apricot, apricot flavoured wine, apricot juice and anything else that you can think of!

10. Yerevan is also known as the “pink city”.

Yerevan is the most beautiful “pink city’ that you have ever seen,the buildings are all made of naturally coloured volcanic rocks of various shades of pink, hence giving her the name “pink city”. Visitors of the Armenian capital can enjoy walking the city streets and see many historical and cultural sights. Quite a number of cozy parks and public gardens accentuate 106 various colors and shades of tufa stone, the main construction material used in Yerevan.

11. There’s a ‘stork village’ here in Armenia!

On the way to the Noravank Church there is a village with a whole row of long wooden poles lined up neatly along the road and a huge stork’s nest on the top of each pole! It is so amazing! These storks migrate to warm places every year before the winter arrives and returns when it’s spring! In spring some of the storks arrive back home to their nest. It is such a cute sight! Also, the nests are so huge that some other smaller birds such as sparrows make their own little nest out of the huge stork’s nest!

Definitions

Leisure- free or unoccupied time
Entertainment- something that serves for amusement
Opportunity- a favorable position or chance
Occupation- a job or profession
Calm-not Ha excited, nervous or troubled
Intelligent- able to think, understand, and learn things quickly and well
Brave- willing to do things which are dangerous and difficult
Independent- free from outside control
Miniature- a model or copy of something on a very small scale
Signature- the name of a person or s sign representing his name, marked by himself
Adventure- an exciting or dangerous experience
Gesture- a movement of part of the body to express an idea or meaning
Tornado- a violent storm with very strong winds
Flood- an overflow of a large amount of water beyond its normal limits
Snowstorm- a heavy fall of snow, especially with a high wind
Breeze- a gentle wind
Request- an act of asking politely or formally for something
Refusal- an act of of saying ‘no’ to an invitation, offer, etc.
Advice- a suggestion about what somebody should do in a particular situation
Response- a spoken or written answer
Service- the action of helping or doing work for someone
Catalogue- a book that contains pictures of the things that are on sale
Brand- a product or group of products that has its own name
Purchase- something that you buy
Lie- a statement that is not true
Compliment- a polite expression of praise or admiration
Flattery- a false insincere praise
Prize- an award given to the winner
Contract-a written legal agreement between two people or organizations
Quarrel- an angry agreement
Discussion- the process of talking something over

The Boston Tea Party

The Boston Tea Party was a political protest that occurred on December 16, 1773, at Griffin’s Wharf in Boston, Massachusetts. American colonists, frustrated and angry at Britain for imposing “taxation without representation,” dumped 342 chests of tea, imported by the British East India Company into the harbor. The event was the first major act of defiance to British rule over the colonists. It showed Great Britain that Americans wouldn’t take taxation and tyranny sitting down, and rallied American patriots across the 13 colonies to fight for independence.

Why Did the Boston Tea Party Happen?

In the 1760s, Britain was deep in debt, so British Parliament imposed a series of taxes on American colonists to help pay those debts.

The Stamp Act of 1765 taxed colonists on virtually every piece of printed paper they used, from playing cards and business licenses to newspapers and legal documents. The Townshend Acts of 1767 went a step further, taxing essentials such as paint, paper, glass, lead and tea.

The British government felt the taxes were fair since much of its debt was earned fighting wars on the colonists’ behalf. The colonists, however, disagreed. They were furious at being taxed without having any representation in Parliament, and felt it was wrong for Britain to impose taxes on them to gain revenue.

Boston Massacre Enrages Colonists

On March 5, 1770, a street brawl happened in Boston between American colonists and British soldiers.

Later known as the Boston Massacre, the fight began after an unruly group of colonists—frustrated with the presence of British soldiers in their streets—flung snowballs

at a British sentinel guarding the Boston Customs House.

Reinforcements arrived and opened fire on the mob, killing five colonists and wounding six. The Boston Massacre and its fallout further incited the colonists’ rage towards Britain.

Tea Act Imposed

Britain eventually repealed the taxes it had imposed on the colonists except the tea tax. It wasn’t about to give up tax revenue on the nearly 1.2 million pounds of tea the colonists drank each year.

In protest, the colonists boycotted tea sold by British East India Company and smuggled in Dutch tea, leaving British East India Company with millions of pounds of surplus tea and facing bankruptcy.

In May 1773, British Parliament passed the Tea Act which allowed British East India Company to sell tea to the colonies duty-free and much cheaper than other tea companies – but still tax the tea when it reached colonial ports.

Tea smuggling in the colonies increased, although the cost of the smuggled tea soon surpassed that of tea from British East India Company with the added tea tax.

Still, with the help of prominent tea smugglers such as John Hancock and Samuel Adams —who protested taxation without representation but also wanted to protect their tea smuggling operations—colonists continued to rail against the tea tax and Britain’s control over their interests.

Sons of Liberty

The Sons of Liberty were a group of colonial merchants and tradesmen founded to protest the Stamp Act and other forms of taxation. The group of revolutionists included prominent patriots such as Benedict Arnold, Patrick Henry and Paul Revere, as well as Adams and Hancock.

Led by Adams, the Sons of Liberty held meetings rallying against British Parliament and protested the Griffin’s Wharf arrival of Dartmouth, a British East India Company ship carrying tea. By December 16, 1773, Dartmouth had been joined by her sister ships, Beaver and Eleanor; all three ships loaded with tea from China.

That morning, as thousands of colonists convened at the wharf and its surrounding streets, a meeting was held at the Old South Meeting House where a large group of colonists voted to refuse to pay taxes on the tea or allow the tea to be unloaded, stored, sold or used. (Ironically, the ships were built in America and owned by Americans.)

Governor Thomas Hutchison refused to allow the ships to return to Britain and ordered the tea tariff be paid and the tea unloaded. The colonists refused, and Hutchison never offered a satisfactory compromise.

What Happened at the Boston Tea Party?

That night, a large group of men – many reportedly members of the Sons of Liberty – disguised themselves in Native American garb, boarded the docked ships and threw 342 chests of tea into the water.

Said participant James Hawkes, “We then were ordered by our commander to open the hatches and take out all the chests of tea and throw them overboard, and we immediately proceeded to execute his orders, first cutting and splitting the chests with our tomahawks, so as thoroughly to expose them to the effects of the water.”

According to participant George Hews, “We were surrounded by British armed ships, but no attempt was made to resist us.”

Boston Tea Party Aftermath

While some important colonist leaders such as John Adams were thrilled to learn Boston Harbor was covered in tea leaves, others were not.

In June of 1774, George Washington wrote: “the cause of Boston…ever will be considered as the cause of America.” But his personal views of the event were far different. He voiced strong disapproval of “their conduct in destroying the Tea” and claimed Bostonians “were mad.” Washington, like many other elites, held private property to be sacrosanct.

Benjamin Franklin insisted the British East India Company be reimbursed for the lost tea and even offered to pay for it himself.

No one was hurt, and aside from the destruction of the tea and a padlock, no property was damaged or looted during the Boston Tea Party. The participants reportedly swept the ships’ decks clean before they left.

Who Organized the Boston Tea Party?

Though lead by Samuel Adams and his Sons of Liberty and organized by John Hancock, the names of many of those involved in the Boston Tea Party remain unknown. Thanks to their Native American costumes, only one of the tea party culprits, Francis Akeley, was arrested and imprisoned.

Even after American independence, participants refused to reveal their identities, fearing they could still face civil and criminal charges as well as condemnation from elites for the destruction of private property. Most participants in the Boston Tea Party were under the age of forty and sixteen of them were teenagers.

Coercive Acts

But despite the lack of violence, the Boston Tea Party didn’t go unanswered by King George III and British Parliament.

In retribution, they passed the Coercive Acts (later known as the Intolerable Acts) which:

  • closed Boston Harbor until the tea lost in the Boston Tea Party was paid for
  • ended the Massachusetts Constitution and ended free elections of town officials
  • moved judicial authority to Britain and British judges, basically creating martial law in Massachusetts
  • required colonists to quarter British troops on demand, using their private homes if needed
  • extended freedom of worship to French-Canadian Catholics under British rule, which angered the mostly Protestant colonists

Britain hoped the Coercive Acts would squelch rebellion in New England and keep the remaining colonies from uniting, but the opposite happened: All the colonies viewed the punitive laws as further evidence of Britain’s tyranny and rallied to Massachusetts’ aid, sending supplies and plotting further resistance.

Second Boston Tea Party

A second Boston Tea Party took place in March 1774, when around 60 Bostonians boarded the ship Fortune and dumped nearly 30 chests of tea into the harbor.

The event didn’t earn nearly as much notoriety as the first Boston Tea Party, but it did encourage other tea-dumping demonstrations in Maryland, New York and South Carolina.

Walter Elias Disney

Walter Elias Disney (December 5, 1901 – December 15, 1966) was an American entrepreneur, animator, voice actor and film producer. A pioneer of the American animation industry, he introduced several developments in the production of cartoons. As a film producer, Disney holds the record for most Academy Awards earned by an individual, having won 22 Oscars from 59 nominations. He was presented with two Golden Globe Special Achievement Awards and an Emmy Award, among other honors. Several of his films are included in the National Film Registry by the Library of Congress.

Born in Chicago in 1901, Disney developed an early interest in drawing. He took art classes as a boy and got a job as a commercial illustrator at the age of 18. He moved to California in the early 1920s and set up the Disney Brothers Studio with his brother Roy. With Ub Iwerks, Walt developed the character Mickey Mouse in 1928, his first highly popular success; he also provided the voice for his creation in the early years. As the studio grew, Disney became more adventurous, introducing synchronized sound, full-color three-strip Technicolor, feature-length cartoons and technical developments in cameras. The results, seen in features such as Snow White and the Seven Dwarfs (1937), Pinocchio, Fantasia (both 1940), Dumbo (1941), and Bambi (1942), furthered the development of animated film. New animated and live-action films followed after World War II, including the critically successful Cinderella (1950) and Mary Poppins (1964), the latter of which received five Academy Awards.

In the 1950s, Disney expanded into the amusement park industry, and in 1955 he opened Disneyland. To fund the project he diversified into television programs, such as Walt Disney’s Disneyland and The Mickey Mouse Club; he was also involved in planning the 1959 Moscow Fair, the 1960 Winter Olympics, and the 1964 New York World’s Fair. In 1965, he began development of another theme park, Disney World, the heart of which was to be a new type of city.

Disney was a shy, self-deprecating and insecure man in private but adopted a warm and outgoing public persona. He had high standards and high expectations of those with whom he worked. His film work continues to be shown and adapted; his namesake studio and company maintains high standards in its production of popular entertainment, and the Disney amusement parks have grown in size and number to attract visitors in several countries.

Alpha centauri

Alpha Centauri is a triple-star system. One of the three stars in Alpha Centauri is Proxima Centauri, which is the nearest star to the Earth, except, of Course, for the Sun. The name “Proxima” comes from a Latin word which means “close” Even though Proxima Centauri is the closest star to the Earth outside of our solar system, it is not really close. Interstellar distances are so large that they are almost impossible to imagine. A person traveling in a modern spacecraft would not arrive at Proxima Centauri within this lifetime, or the next, or even ten lifetimes because the distance is so great. Light travels at a speed of 186000 miles per second, and it still takes light more than four years to travel from Proxima Centauri to the Earth. Alpha Centauri can be easily seen in the night sky without a telescope from certain parts of the Earth. It is the third brightest star in the sky, out of approximately 6000 visible stars. It cannot be seen from most parts of the United States because most of the United States is too far north; however, it can be seen from the southern parts of the southernmost states.

Ո՛վ վարդ աղջիկ, գերի եմ ես…

Ո՛վ վարդ աղջիկ, գերի եմ ես,
Բայց կապանքից չեմ ամաչում.
Արքա-երգիչ սոխակն այսպես
Անցնում է կյանք դափնիներում
Հպարտ, չքնաղ վարդի մոտին
Գերության մեջ, սակայն անուշ,
Եվ յուր տաղերն երգում քնքուշ
Մութ, հեշտալի գիշերներին։

О роза, я пленница,
Но мне не стыдно за цепи.
Король поющий лук, как это
Проходит жизнь в лаврах
Гордый рядом с красивой розой
В плену, но сладко,
И его сказки пели нежно
Темные, легкие ночи.

Աբու Լալա Մահարի Ավետիք Իսահակյան

Ես կարդացի Ավետիք Իսահակյանի «Աբու Լալա Մահարի» պոեմը: Այդ պոեմում Ավետիք Իսահակյանը բողոքում էր մարդկանց, իր ընկերների, իշխանության չարությունից:

Հետարքրքիր է, որ հերոսը Աբու Լալա Մահարի բանաստեղծն է, և ոչ թե հենց նա: Իսահակյանը պատմում է, թե ի՞նչ էր մտածում Մահարին, բայց իրականում նա է դա մտածում:

Նա բողոքում էր պոեմի մեջ, որովհետև նրան իր կյանքի ընթացքում դավաճանել են և բանտարկել:
Ինձ դուր եկավ իր նկարագրությունները, հատկապես Սուրահ 1-ինը և Սուրահ 6-ինը: Նաև դուր եկավ իր օգտագործած դարձվածքները, օրինակ՝ «Բռնության խարիսխ, և սուր երկսայրի, և զայրույթի մեջ գազան վիթխարի:»

Ավետիք Իսահակյան (1875-1957)

Իսահակյաը քնարերգու բանաստեղծ է, կյանքից ու աշխարհից ստացած բոլոր տպավորությունները անցում են նրա սրտի միջով, դառնում զգացմունք հետո վերածվում բանաստեղծության։ Նրա բանաստեղծական ներշնչանքի առաջին աղբյուրը հայրենի Շիրակ աշխարհն է, որին նվիրված բանաստեղծությունները հետագայում միավորվում են <<Ալագյազի մանինաեր>> պոեմի մեջ։ Նրա բանաստեղծությունների մեծ մասը նվիրված են հայրենիքին և մորը։ Մորը նվիրված երգերից են <<Մայրիկիս>>, <<Պանդուխտ որդին>>, սիրո երգերից են՝ , <<Մի մրահոն աղջիկ տեսա>> բանաստեղծությունը, <<Հավերժական սերը>>, <<Ասպետի սերը>> բալլադները։ <<Հայրենի հողը>> բալլադում ներկայացվում է արևելյան մի լեգենդ։

Բարդությունների տեսակները

1.Դո՛ւրս գրել հոդակապ ունեցող բառերը։
Հյուրախաղ, շաքարավազ, տնամերձ, օձաձուկ, լայնարձակ, մրգահյութ,
փորձանոթ, հողագունդ, արծաթագործ, լուսարձակ, նախշազարդ, ալրաղաց,
հայազգի, ծաղկափոշի, նույնարմատ, ծառատունկ, լողավազան, հորդաբուխ,
քարածուխ, գառնարած, մեղվաբույծ, ժամագործ, դիմաքանդակ, ծաղկաման,
սալահատակ, հորդառատ, մեծարժեք, միջանցիկ, եռավանկ, լեռնաշխարհ,
դրամարկղ, կավահող, երկանդամ, քաղցրահամ, սրատամ, ժպտադեմ,
հիշարժան, շաքարաման, գորգագործ, զովաշունչ, ցուցահանդես, քարանձավ,
ջրագռավ, լուսամուտ, զբոսավայր, հացաթխում։
2. Կազմե՛լ արև, լույս, հող, ջուր, նկար արմատներով
բաղադրված 5-ական բարդություն:

Արևածագ, արևափայլ, արևամուտ, արևազօծ, արևմուտք։

Լուսամուտ, լուսատու, լուսընկա, լուսանկար, լուսարձակ։

Հողագունդ, հողագործ, հողածածկ, կավահող, սևահող։

Ջրամբար, ջրածին, ջրառատ, ջրազուրկ, ջրալից։

Լուսանկար, ջրանկար, ինքնանկար, նկարազարդ, դիմանկար։

3. Դո՛ւրս գրել երկու արմատից և մեկ ածանցից կազմված
բառերը (բառի մեջ կարող է լինել նաև հոդակապ)։
Մտավորականություն, առաջնորդ, ապառիկ, բացահայտ, գնողունակություն,
գրանցում, շաբաթօրյակ, դասական, երկընտրանք, եկամտաբերություն,
ընկերություն, երկկողմանի, տանտիրուհի, պարտավորություն, գծագրական, խտրականություն, կենսագործունեություն, կանխավճար, մրցակցություն,
ֆիրմային, ողնաշարավոր, ձեռնարկատիրություն, սահմանափակություն,
շուկայական, ճանապարհաշինական վերավաճառք, աշխատաժամանակ,
տնտեսագիտություն, տնտեսություն, կանխակալ:
4.Առանձին սյունակներով դո՛ւրս գրել հնչյունափոխված
բաղադրիչ ունեցող և չունեցող կրկնավոր բարդությունները։ Կազմե՛լ 6
նախադասություն՝ երեքում գործածելով հնչյունափոխված, իսկ մյուս երեքում՝
չհնչյունափոխված բաղադրիչով բարդություն։

Բարակ-մարակ, հեռու-հեռու, արագ-արագ, աման-չաման, պարապ-սարապ,
քուլա-քուլա, առոք-փառոք, տեղ-տեղ, մանր-մունր, զույգ-զույգ, փոքր-մոքր, այլուն-փայլուն, խումբ-խումբ, մարդ-մուրդ։

Հեռու-հեռու սարերում գտնվում էր հայոց երկիրը։

Արագ-արագ հավաքում էինք իրերը, սրպեսզի շարունակենք ճանապարհը։

Ճանապարհը տեղ-տեղ թաց էր։

Նա պարապ-սարապ զբոսնում էր այգում։

Մարդ-մուրդ էր հավաքվել այնտեղ, որ տեսնեին թե ինչ էր կատարվում։

Խարույկ վառելու համար անհրաժեշտ էր մանր-մունր փայտի կտորներ։

Բառակազմություն

Բառերն ըստ կազմության տարբեր են լինում։ Կան և՛ պարզ, և՛ բաղադրյալ
բառեր։ Բաղադրյալ բառերը կազմվում են բառակազմական տարբեր բաղադրիչներով։ Բաղադրյալ բառերի մեջ կարող ենք անջատել միավորներ, որոնցով
ձևավորվում է բառի հիմնական իմաստը։ Օրինակ՝ նկարազարդում բառում այդպիսի բաղադրիչներ են նկար և զարդ։ Բառի հիմնական իմաստը ձևավորող
անբաժանելի մասը կոչվում է արմատ։ Բերված օրինակում նկար-ը և զարդ-ը
արմատներ են։ Սակայն բառերի կազմությունն ուսումնասիրելիս նկատում ենք, որ
արմատներից բացի՝ նրանց կազմում կարող են լինել նաև այլ միավորներ, ինչպիսիք են բերված նկարազարդում բառի –ա-, -ում բաղադրիչները։ Ծովանկարիչներ բառի մեջ հնարավոր է առանձնացնել ծով-ա-նկար-իչներ բաղադրիչները։ Ծով-ը և նկար-ը արմատներն են, իսկ մյուս միավորներից
յուրաքանչյուրն ունի իր նշանակությունը։ Ա ձայնավորը, որն իրար է կապում
բաղադրյալ բառի տարբեր բաղադրիչները կոչվում է հոդակապ։ Բառում եղած -իչ
մասնիկը ածանց է։ Ածանցներն այն միավորներն են, որոնց ավելացման միջոցով
նոր բառ է կազմվում։ Բառավերջում եղած -ներ մասնիկը վերջավորություն է։ Այն
բառին հաղորդել է հոգնակիության նշանակություն։ Ածանցների և վերջավորությունների էական տարբերությունն այն է, որ ածանցների միջոցով նոր բառ է
կազմվում, իսկ վերջավորությունները բառին հաղորդում են քերականական
տարբեր նշանակություններ։ Բերված օրինակներում առանձնացրինք մի քանի բաղադրիչ՝ արմատ, ածանց, հոդակապ և վերջավորություն։ Օրինակների նկար և
զարդ, ծով և նկար արմատներն ինքնուրույն բառեր են և կարող են առանձին էլ
գործածվել։ Սակայն կան արմատներ, որոնք առանձին գործածություն չունեն։
Օրինակ՝ հեռախոս, շատախոս, բարեխոս, խոսք, խոսակցություն բառերում կա
խոս արմատը, որն առանձին չի գործածվում։
Պետք է հիշել նաև, որ արմատներն ու ածանցները բառի կազմում կարող են
հանդես գալ հնչյունափոխված։ Օրինակ՝ գրչատուփ բառում գիր արմատը և իչ
ածանցը հնչյունափոխված են։ Հնչյունափոխվում է նաև ա հոդակապը։ Եթե նրան
նախորդում է ի հնչյունով ավարտվող բաղադրիչ, ապա ի-ն և ա հոդակապը առաջ
են բերում ե բաղադրիչը, որը համարվում է հնչյունափոխված հոդակապ, օրինակ՝
գինի-ա-տուն — գինետուն։
Մեկ արմատ ունեցող բառերը պարզ են, օրինակ՝ սեղան, տուն, կատու,
քար, ծառ։
Մեկ արմատ և ածանց (կամ ածանցներ) ունեցող բառերը ածանցավոր են,
օրինակ՝ տնակ, անտուն, անմիտ, անմտություն։

Ածանցները այն մասնիկներն են, որոնք, ավելանալով բառահիմքին, նոր բառ
են կազմում: Ածանցները կարող են ավելանալ բառահիմքի սկզբից կամ վերջից և
ըստ դրա էլ առանձնացվում են նախածանցներ և վեջածանցներ, օրինակ՝ անտուն
բառում ան- ածանցը նախածանց է, որովհետև ավելացել է սկզբից, իսկ տնակ
բառում -ակ-ը վերջածանց է, որովհետև ավելացել է վերջից։
Ածանց ավելացնելու միջոցով բառ կազմելու եղանակը կոչվում է ածանցում։

Ան — անզեն, անտուն, անգութ համ – համալսարան, համանուն
ապ — ապերախտ, ապօրինի, ապուշ մակ – մակերես, մակդիր, մականուն
արտ- արտասահման, արտաշնչել նախ — նախօրյակ, նախադեպ
բաց — բացառություն, բացակայել ներ – ներգրավել, ներածել
գեր- գերադասել, գերակշռել չ- չխոսկան, չկամ, չբեր
դժ- դժբախտ, դժգոհ, դժկամ պար – պարագիծ, պարփակել
ենթ-ենթարկել, ենթակա, ենթագլուխ ստոր- ստորադասել, ստորակարգ
ընդ-ընդգծել, ընդհատել վեր – վերանայել, վերանորոգել
հակ- հակադիր, հակակշիռ տ – տգեղ, տգետ, տհաս
Առավել գործածական վերջածանցներից են հետևյալները։
Ակ, իկ, ուկ – լճակ, շնիկ, գառնուկ յակ- տասնյակ, շաբաթօրյակ
ական, ային – տնական, ծովային յան- երևանյան, Գևորգյան
անք, ունք – հարգանք, ծաղկունք ում, մունք – շարժում, սխալմունք
ավետ, ավոր – հոտավետ, թունավոր ստան- այգեստան, Հայաստան
արան — դասարան, լսարան ված, վածք – քերթված, գործվածք
ալի, ելի – ուրախալի, եղկելի ոց, անոց — դպրոց, հիվանդանոց
բար, պես, որեն – մեղմաբար,
մեծապես, վեհորեն
ություն – մեծություն, վեհություն
գին – ուժգին, ցնծագին ուհի – հայուհի, աշակերտուհի
ե, յա — փայտե, թիթեղյա ուն – խոսուն, կպչուն
ենի — բալենի, խնձորենի ցի, եցի, ացի – լեռնցի, սարեցի, գյուղացի
եղեն – կանաչեղեն, ոսկեղեն ք – վազք, խելք, միտք

Առաջադրանքներ

1.Գտնե՛լ մեկ արմատ և երկու ածանց ունեցող բառերը (բառի մեջ կարող է լինել նաև հոդակապ)։ Կազմե՛լ նախադասություններ՝ գործածելով այդ բառերը։
Լուսանկարչական, տեսականորեն, գրահրատարակչական, հացթուխ,
ծովեզրյա, դարբնություն, բարեհամբույր, ատաղձագործ, մանրանկարչություն,
հրուշակագործ, վերաբաշխում, գիտականորեն, անօգնական, բազմություն,
տգիտություն:
2. Գտնե՛լ մեկ արմատից և մեկ ածանցից կազմված բառերը:
Հայեցակարգ, մետաղյա, բացառիկ, ասեղնագործություն, հաշվեկշիռ,
որսորդ, պողպատե, ձուլակաղապար, հնություն, ժամանակահատված,
արժեիջեցում, նվիրում, միջազգային, գունեղ, իրականություն, ընդհանրացում,
հարթակ, խտրականություն, մեղմորեն, միջնակարգ, շարժուն, ներգաղթյալ,
մենաշնորհ, միջուկ, բուսականություն։
3. Առանձին սյունակներով դուրս գրե՛լ նախածանց,
վերջածանց, ինչպես նաև թե՛ նախածանց, թե՛ վերջածանց ունեցող բառերը։
Անհայտ, խնձորենի, անմտություն, հակաթույն, մթերային, տգեղ,
վերահաշվում, անհոգաբար, կաղնուտ, անհավատալի, միլիոնավոր, չկամ,
ցուցանակ, արտապատկեր, ենթավարպետ, գերադաս, կղզյակ, հարակից,
հայրական, ներգրավում, տրամագծորեն, անհարմար, ապաշնորհ, դժգոհություն,
հավաքածու, լսարան, համատեղություն, ծիծաղելի, անթիվ, մորթեղեն, միտք։